I
O objetivo é ação que se sustenta e acrescenta.
II
Que se sustenta e acrescenta na fisionomia do ensinamento
com a certeza da realeza se liberta na grandeza.
III
Com a certeza da
realeza se liberta na grandeza o conjunto questionador que integra a vida no
esplendor.
IV
O conjunto questionador que integra a vida no esplendor na grandeza dos mínimos detalhes a pequenez
mutua que invade.
V
A pequeneza mutua que invade é A Configuração que se Apresenta na escola do saber que
irá acontecer.
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