I
Solicitar deve ser entender que pedir é uma educação em que
se deve compreender.
II
É uma educação em que se deve compreender no símbolo que
vigora no plano mutuo da história que se constrói agora.
III
Que se constrói agora nas imagens da ternura nobre presença
que se assegura.
IV
Nobre presença que se assegura na sistemática do ensinamento
como grande conhecimento.
V
Assegura na sistemática do ensinamento como grande conhecimento
é A Dimensão da Solicitação para perpetuar a caridade que consista então.
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